Morda poskušate dostopiti do te strani iz zaščitenega brskalnika v strežniku. Omogočite skripte in znova naložite to stran.
Vklopi bolj dostopen način
Izklopi bolj dostopen način
Preskoči ukaz traka
Preskoči na glavno vsebino
Izklopi animacije
Vklopi animacije
Domov
O projektu Didakt.UM
Pogoji uporabe
Projektne aktivnosti
Center za podporo poučevanju UM
Predstavitev Centra
Podpora
Delavnice po meri: v živo/MS Teams
Kombinirajte poučevanje z Microsoft Teams
Organiziranje virov z Mendeleyem
Učinkovite povratne informacije z orodjem Mentimeter
Vizualizirajte študijska gradiva s Canvo
Z Asano podprto projektno učenje
Uporaba orodja Mentimeter v pedagoškem procesu
Uporaba orodja Asana v pedagoškem procesu
Uporaba orodja Microsoft Teams v pedagoškem procesu
Igrificirana in didaktično urejena učna enota v Moodlu UM
Uvod v problemsko učenje z IKT
Delavnice po meri: v Moodlu UM
Didaktično urejena učna enota v Moodlu UM
Igrificirajmo učno enoto v Moodlu UM
Z IKT podprto obrnjeno učenje
Spremljanje napredka v Moodlu UM
H5P za vključitev interaktivne vsebine v Moodle UM
Medvrstniško ocenjevanje znanja z aktivnostjo Delavnica v Moodlu UM
Izposoja videokamere
Kontakt
Gradiva
Trenutno izbrano
Analiza in didaktična uporaba IKT
Igrifikacija in vizualizacija
Sodobne učne prakse
Poučevanje na daljavo v izrednih razmerah
Preverjanje in ocenjevanje na daljavo
Smernice za prilagojena gradiva
Didaktične smernice za poučevanje na daljavo
Učna enota v e-okolju
Posnetki dogodkov
Izzivi pedagoškega procesa na daljavo
Izzivi pedagoškega procesa na daljavo II
Novice Centra za podporo poučevanju UM
Bibliografija
Učni stolpič
Novice in namigi
Novice
Namigi
Dogodki
Aktualni dogodki
Pretekli dogodki
Igrifikacija in vizualizacija
Kaže, da v brskalniku ni omogočen JavaScript. Vklopite JavaScript in poskusite znova.
Domov
>
Gradiva
>
Igrifikacija in vizualizacija
Analiza in didaktična uporaba IKT
Igrifikacija in vizualizacija
Trenutno izbrano
Sodobne učne prakse
Poučevanje na daljavo v izrednih razmerah
Posnetki dogodkov
Novice Centra za podporo poučevanju UM
Bibliografija
Slika strani
Vsebina strani
Igrifikacija in vizualizacija
Elementi igrifikacije se v študijskem procesu izkazujejo z dvigom motivacije in vzdrževanjem zanimanja za učno vsebino. Študenti lažje razvijajo strokovne veščine in spretnosti, če aktivnosti temeljijo na sprotnih povratnih informacijah, prenos znanja pa je z vključitvijo izzivov in reševanja problemov trajnejši. Dodatno grafično dodelane in urejene vsebine poskrbijo za večjo učinkovitost poučevanja.
Moodle UM: Interaktivna vsebina − H5P. Navodila za uporabo dejavnosti v učnem e-okolju (maj, 2021)
Igrifikacija − strokovna podlaga
(januar, 2020)
Strokovna podlaga za vizualizacijo študijskih gradiv (september, 2020)
Didaktično urejena učna enota v Moodlu (september, 2020)
Moodle UM: Level up! Navodila za uporabo vtičnika v učnem e-okolju (julij, 2019)
Hiter vodnik po IKT za infografike (september, 2020)
Šablona za načrtovanje značke
(november, 2020)