Didaktične smernice za poučevanje na daljavo

Skip Navigation LinksDomov > Gradiva > Poučevanje na daljavo v izrednih razmerah > Didaktične smernice za poučevanje na daljavo

Številne aktivnosti pedagoškega procesa na daljavo so bile rezultat hitrega odziva na okoliščine (ang. emergency remote teaching), ki za razliko od spletnega učenja (ang. online learning) pomenijo manjši čas za pripravo in načrtovanje vsebin za izvedbo v virtualnem okolju.

Strokovna podlaga Sodelovalno učenje (december, 2020)	Priprava in vodenje diskusije na daljavo (september, 2020)	Kontrolni seznam: Devet dimenzij oblikovanja spletnega učenja (junij, 2020)
Strategija VŽN (junij, 2020)	Strategija VŽN - razpredelnica (junij, 2020)

Dostopnost

Povečaj pisavo

Spremeni kontrast

Berljiva pisava

Didaktične smernice za poučevanje na daljavo // <![CDATA[ _spBodyOnLoadFunctionNames.push("setupPageDescriptionCallout"); // ]]>

Dostopnost

🍪 Piškotki in nastavitve zasebnosti

Piškotki, ki so na voljo za izbiro

Didaktične smernice za poučevanje na daljavo