Skip Navigation LinksNovica

Vljudno vabljeni k udeležbi v prenovljeni delavnici na daljavo Z IKT podprto obrnjeno učenje. Delavnica je na voljo od 1. 6. do 10. 7. 2020.

V nadaljevanju izpostavljamo novosti:

• smernice za zapis učnih izidov in uporaba Moodlovih aktivnosti po Bloomovi taksonomiji,
  
• kviz kot gradivo s sprotnim preverjanjem znanja,
  
• Microsoft Teams in Educreations za snemanje predavanj,
  
• uvoz podatkov v Podatkovno zbirko,
  
• sodelovalni Wiki,
  
• spletna tabla Padlet,
  
• priprava in vodenje diskusij na daljavo v Moodlu UM,
  
• OneNote za pripravo digitalnega zvezka,
  
• strategija VŽN,
  
• delo z velikimi skupinami študentov.
  
  

Pri oblikovanju učnih izidov si lahko pomagamo z revidirano Bloomovo taksonomijo. Pri obrnjenem učenju se za razliko od tradicionalnega pristopa opravljanje aktivnosti izven predavalnice pogosto navezuje na nižje taksonomske stopnje (npr. poznavanje, razumevanje), v predavalnici pa na višje stopnje.

Slika 1: Revidirana Bloomova taksonomija (2001)